日期:2023-08-11 12:16:24
来源:互联网
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能飞尽量开挂飞,但是飞过了不要立刻就点NPC,它会说什么时间太快,连物品都没准备好,不会给你任务物品的,要等几分钟才行
幼儿民间游戏玩法有偿求助!民间传统性游戏
游戏名称:跳房子
游戏目的:锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏准备:地上画一些格子和一串珠子儿。
游戏过程:按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场。
游戏名称:跳拱
游戏目的:锻炼跳跃能力。
游戏过程:
1、选一人当拱双脚合拢,双手抱双膝,弓背站立。
2、其余人依次跳过拱,不能跳过的就算输,输的幼儿就当拱,游戏继续进
行。
游戏规则:当拱的幼儿不能随意站起来。
体育游戏:螃蟹抢蛋
游戏目标:锻炼幼儿的腿部肌肉,培养应变能力。
游戏准备:小石子或毽子数个。
游戏过程:
1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈,用双手双脚支撑身体爬在地上,保护自己的蛋宝宝。
2、选数名幼儿站在旁边,想法去抢蛋宝宝,螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝,用脚轻轻地踢,或用手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
游戏规则:抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
体育游戏:夹粽子
游戏目的:1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2、训练幼儿手脚配合的协调能力。
游戏玩法:
1、用手拿两支筷子,夹住沙袋。
2、从起点跑到终点。
3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
4、谁先跑到终点谁就取得胜利。
娱乐游戏:划龙舟
游戏目的:培养幼儿团结协作,互相关爱的精神。
游戏玩法:幼儿分成五个人一组,每组五个幼儿都蹲下,后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划,哪一组幼儿先划过去就算赢。
游戏规则:
1、强调幼儿间团结合作,互相关爱。
2、游戏中不能不顾别人一个人走。
娱乐游戏:编花篮
游戏目标:通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。
游戏方法:
孩子们先手拉手站好,其中,一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:编、编、编花篮,花篮一编有小孩,小孩的名字叫花篮。
游戏规则:
1、人数三人以上的孩子;
2、一个小孩的腿掉下来了,游戏又重新开始。
游戏名称:滚铁环
游戏玩法:
孩子人手一个铁环一个铁钩,利于铁钩控制环在场地里滚动,控制的方法有多种,自主创造,但玩时一定要保持铁环滚动,铁环翻倒则视为失败,换人游戏。
游戏名称:跳皮筋
游戏方法:
方法有多种,可根据方法不同而取各种小名称,如加减乘除,至少三人参加,两人将皮筋套在脚上,各站一方,中间形成长方形,一孩子在中间边念儿歌边跳,以踩绳为失败。再换绷绳的孩子游戏。
游戏名称:挤油渣:
游戏玩法:
寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的人向旁边去,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。
游戏名称:炒豆豆
玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。
游戏名称:手推车:
玩法:三人猜拳决胜负,胜者先趴下做车,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做推车人,推车人不能过分用力,做车人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
游戏名称:脚尖脚跟脚尖踢:
玩法:幼儿双手叉腰,边念边跳。脚尖(右脚尖朝后点地),脚跟(右脚尖朝前点地),脚尖踢(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。第二遍换左脚,依次反复进行。
游戏名称:锤子、剪刀、布:
玩法:四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立,边原地跳边说锤子、剪刀、布,当说到布时,双方用脚做出想做的动作(锤子为两腿并拢,剪刀为两腿一前一后,布为两腿想两侧张开),以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步。游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方。
游戏名称:孵小鸡:
玩法:游戏者中选一人当鸡妈妈坐在凳子上,凳子下放几个蛋(可放石头代替),表示鸡妈妈正在孵蛋。其余游戏者做耗子,耗子在鸡妈妈身边钻来钻去,伺机取蛋。鸡妈妈可以自由转动保护身体下面的鸡蛋,但不能离开凳子。耗子伸手取蛋时,鸡妈妈要迅速拍耗子的手臂,被拍到的就不许在取蛋。游戏可玩到鸡蛋取完为止。
游戏名称:吹羽毛:
玩法:在桌上放根羽毛,参加游戏的两个人各站在桌字的两侧,同时吹羽毛,将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。
游戏名称:翻线线
玩法:两人一组,其中一名幼儿将毛线用手指钩绷好,另一名幼儿用手指翻毛线,要求翻出不同花样,当毛线打结时结束游戏。交换翻线次序重新游戏。
谁知道怎么吹埙啊?有什么好的建议?是的。全按住。
检查是否按住指孔的方法。
在吹空用嘴唇包住。埙的吹孔。往埙体里面贯气,像汽车打气一样。指孔没堵住,就在指孔处漏风。
只有,全按住指孔,吹出来的音,才是,共鸣很好的基音-统音。
在按循序,按音节的指法要求,打开各个指孔。吹出音节。
前期,能吹出几个音,12345就行。一点点,能吹出高音。
再下一步,吹出府吹的17654321。理论上能府吹到低音的1.。很难控制到这个音的..
吹,埙。的气息,介于,笛子。和箫。之间的强度。
同一个埙,同一个人,一样的指法位置,吹奏的气息角度,不同,音的高度差很多。
学埙的前期,要找到共鸣最好的气息的角度。就是说,吹奏时的角度。
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